Edukacja kobiet z dużą niepełnosprawnością sprzężoną do ostatnia była kwestią marginalizowaną. W współczesnych latach można określić korzystne zamiany w obecnym zakresie. Powstaje coraz więcej nowych Ośrodków Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczych i nauk, które odpowiadają na potrzeby rozwojowe tej linii dzieci oraz młodzieży dzięki tak dobranej ofercie terapeutycznej, edukacyjnej, rehabilitacyjnej i opiekuńczej także dobrej infrastrukturze.

Terapia bazalna Trzcińsko-Zdrój

Część uczniów z przyczyn zdrowotnych nie może tworzyć obowiązku szkolnego na obszarze placówki oświatowej. Wówczas podopieczny otoczony jest nauczaniem indywidualnym tworzonym w budynku rodzinnym. Wśród uczniów realizujących obowiązek szkolny poza szkołą są dzieci wymagające stosowania procedur medycznych, tj. dializowane, korzystające nadal bądź czasowo z respiratora lub/i mienia medycznego z użyciem sondy, oddychające za pomocą rurki tracheostomijnej i wymagające regularnego oczyszczania dróg oddechowych, a dodatkowo inni hospitalizowani pacjenci.

Adresaci stymulacji bazalnej

Samą z metod terapii kobiet z dużą niepełnosprawnością intelektualną, których rozwój motoryczny nie przekroczył piątego miesiąca wieku rozwojowego a poznawczy – dwunastego, jest stymulacja bazalna – koncept pedagogiczny przygotowany przez prof. Andreasa Fröhlicha. Metoda stymulacji bazalnej kierowana jest również w działalności z dziećmi oraz młodzieżą dotkniętą niepełnosprawnością będącą efektem czynników prenatalnych i okołoporodowych, jak również z kobietami dorosłymi, które wskutek wypadku uległy poważnym uszkodzeniom neurologicznym, a także w terapii chorób neurodegeneracyjnych oraz do towarzyszenia osobom w bycie terminalnym.
Jak wykorzystać stymulację bazalną w szkoleniu indywidualnym?

zobacz również czy anemia sierpowata jest uleczalna

Kobieta z dużą niepełnosprawnością sprzężoną łączy się przez ciało, całym sobą. Brak odczuwania swego ciała, do jakiego powoduje już sześciogodzinne całkowite unieruchomienie wprowadza kogoś w stopień na obrzeżu snu i trwania, w którym samoświadomość i osobę tego, co go otacza, stopniowo zanika. Granie w takim trwanie że iść się codziennością kobiet z ogromnymi uszkodzeniami neurologicznymi, zaś w efekcie iść do nieruchomości i apatii. Terapia bazalna pomaga w zestawie prawidłowej prac do prac i odpoczynku, umożliwia zorganizowanie aktywności własnej dziecka przez poszukiwanie możliwych sytuacji i wymaganie właściwych materiałów, wspiera podopiecznego w dziale realizacji podstawowych funkcji pielęgnacyjnych, modeluje sposób gry i wpada na wzrost komunikacyjny i poznawczy dziecka.
Terapia bazalna a regulacja oddechu

Tym, co w terapii bazalnej przynosi uczniowi wiele korzyści, jest stymulacja somatyczna – zrytualizowana stymulacja dotykowa ciała i/lub twarzy, która przez pewny, przewidywalny schemat zapewnia podopiecznym poczucie bezpieczeństwa, prowadząc do obniżenia napięcia mięśniowego, relaksacji i regulacji oddechu. To dużo istotna strefa, zważywszy na często będącą u dzieci skoliozę zmierzającą do trudności oddechowych.

Źródło artykułu: Stymulacja bazalna Andreasa Fröhlicha

Terapia bazalna Trzcińsko-Zdrój